Пишут все!

Энн Хэндли
Все книги
Пишут все!
Аннотация

Почти каждая книга по копирайтингу и писательскому мастерству начинается со слов о том, что писать может каждый. Но в этой есть подробная инструкция, как же начать это делать.

Кому будет полезна книга? Всем. От тех, кто словом зарабатывает на жизнь, до тех, кто ведет блог для души и общения с единомышленниками.

А теперь – кратко – несколько советов от писательницы Энн Хэндли.

  • Ставьте ключевые слова и мысли в начале предложения. Это поможет избавить текст от ненужной шелухи. Также избегайте вводных и уточняющих конструкций.
  • Пользуйтесь дорожной картой. Это 12 простых шагов, которые помогут написать понятный текст.
    • Сформулируйте цель.
    • Соотнесите ее с читательским интересом.
    • Найдите факты или убедительные аргументы.
    • Выберите подходящий формат текста. Набросайте примерный план.
    • Пишите для одного читателя. В тексте используйте обращения 2 лица – «вы» или «ты», но не «клиенты», «потребители» или «они».
    • Напишите набросок, не заостряя внимание на грамматике и пунктуации.
    • Сделайте перерыв. Оставьте текст на некоторое время, отвлекитесь от него.
    • Перепишите набросок, сделайте его более читабельным и понятным.
    • Придумайте название/заголовок.
    • Обратитесь к редактору или сами отредактируйте текст.
    • Проверьте его на читабельность.
    • Опубликуйте, но сначала дайте читателю четкое указание, что делать дальше – посмотреть другие материалы, зарегистрироваться и т.п.
  • Поставьте себя на место читателя. Попробуйте ответить на вопрос о том, насколько понятен и полезен текст, зачем читатель может начать его изучать, чем он его заинтересует.
  • Не пытайтесь сразу писать хорошо и с юмором. Все хорошее часто приходит во время правки.
  • Развивайте эмпатию. Чтобы писать понятные тексты, нужно понимать, как думают и воспринимают информацию представители ЦА. Для этого нужно общаться с клиентами, изучать их в естественной среде обитания, а не в фокус-группах, узнавать истории и ориентироваться на них, а не на статистику.
  • «Вычеркните ненужные слова». Это поможет сделать текст структурированным, удобным для чтения. Есть 2 подхода к редактированию: структурное (редактируется смысл, структура) и построчное (подбираются слова, меняются местами предложения и т.п.).
  • «Дорогая мама». Чтобы работать над текстом было легко, начинайте писать так, будто беседуете с мамой или другом. Четко представьте адресата, для которого создается текст.
  • Заметите следы. Обычно первый абзац – это место разгона мысли. Если его удалить, смысл не изменится, а качество станет лучше.
  • Соблюдайте порядок слов.
  • Удачный лид и интригующая концовка. Сначала читателя нужно заинтересовать, а затем сделать так, чтобы ему хотелось продолжать читать даже после того, как статья кончилась. Можно ввести читателя в историю, описать ситуацию или проблему, нарисовать картину, задать вопрос.
  • Используйте неожиданные, но знакомые аналогии.
  • Вы – учитель. Поэтому пишите максимально понятно и доступно, чтобы суть и мысль стала ясна даже школьнику. Но не переусердствуйте.
  • Используйте живые слова. Те, которыми часто пользуетесь в жизни. Они должны легко читаться и восприниматься.
  • Избегайте слов-мутантов. Воркшопить, минимизировать, масштабируемость – на них обычно запинаются при чтении. А некоторые слова вообще малопонятны.
  • Старайтесь использовать активный залог. Потому что конструкции в пассивном залоге читать и воспринимать сложнее.
  • Подбирайте яркие и динамичные глаголы.
  • Будьте осторожны с наречиями. Часто они лишь дополняют, приукрашают глаголы.
  • Ищите новости. Инфоповоды окружают нас буквально везде. И если их вовремя заметить и правильно обработать, получится качественный и – главное – актуальный материал, который заинтересует общественность.

Также в книге есть подробные главы о контенте для разных соцсетей – Twitter, LinkedIn, Facebook и т.д.

Читайте, применяйте на практике и доказывайте, что пишут все!