Школа контента

М. Богданова
Все книги
Школа контента
Аннотация

Первые две главы – рассказ и убеждение читателя в том, что писать может каждый. Главное – захотеть и не бояться критики.

Где искать темы?

Нужно определить тематику, которая больше всего интересна не только читателям, но и вам самим.

Можно обращаться с вопросами к аудитории, смотреть популярные запросы в вордстате и т.п. Темы – они повсюду. Чтобы их не потерять, можно записывать разные мысли кратко или развернуто в блокнот или гугл-доковский файлик.

От темы к плану

Тема без краткого плана может быстро перестать быть понятной. Что вы имели в виду, когда пару дней назад записали «Кошки и крокодил»?

Лучше всего сопровождать каждую тему небольшим кратким планом, который потом станет скелетом для текста.

Про текст

Первая треть – завязка, нужно вызвать интерес у читателя.

Середина – кульминация, слом, поворотное событие, которое меняет многое.

Финал – завершение повествования. В зависимости от типа текста, можно дать полезный совет или рекомендацию, еще раз перечислить преимущества товара и выгоды покупателя, поделиться полезными ссылками или местами (путешествие). В интервью лучше оставить финал открытым, чтобы у читателей возникли еще дополнительные вопросы. Если не интервью, а просто рассказ о герое, то будет уместной кольцевая композиция, которая покажет, как изменился этот человек.

Репутационный (имиджевый) текст

Может быть в виде клиентской истории, методической рекомендации, ссылки на другого эксперта. Главное – показать свою экспертность в своей области.

Вирусный текст

Автор считает, что вирусность можно предугадать и спроектировать. Любая публикация одновременно должна нести практическую пользу читателю и быть ему интересной.

5 факторов, которые нужно учитывать для создания вирусного контента:

  • ЦА;
  • вопросы и темы, актуальные для нее;
  • тип контента;
  • структура материала;
  • размещение и продвижение.

Все эти факторы должны взаимодействовать между собой и учитываться в полном объеме. Если не будет одного элемента – не будет и вирусности. Как пример, клип «Экспонат» от Ленинграда. Там была четко определена ЦА, актуальная для нее тема-проболема, наиболее популярный и просматриваемый тип контента, правильная структура (завязка-кульминация-развязка) и подходящее место для размещения.

Продающие тексты

Подходы к созданию продающих текстов:

  • сторителлинг;
  • эмоции;
  • AIDA;
  • PMPHS.

Наиболее удачными остаются первые два подхода. Люди любят слушать истории и хорошо примеряют на себя роли, если проблема героя близка им. Это нужно использовать в тексте.

Мотивирующие тексты

Главное правило: две трети – мотивация, финал – описание действий, которые нужно выполнить.

  • Сначала нужно написать лид – подводку, которая заинтересует читателя и вызовет желание узнать, чем же закончится история.
  • Кульминация – резкая смена кадра, которая вызовет еще больший интерес (может быть совсем другая тема, не та, которая якобы заявлена в лиде).
  • Развязка – четкая инструкция, что нужно сделать.
  • В финале можно добавить интригу.

Описанная схема работает для различных акций и розыгрышей призов.

Для классического мотивирующего текста можно сначала рассказать о проблемах, которые были. Потом о действиях, которые помогли решить проблему и т.д., постепенно двигаясь к развязке и счастливому финалу, на который можно только намекнуть, тем самым оставив его открытым.

Художественные тексты

Задача – поделиться эмоциями и рассказать историю.

  1. Сместить фокус с себя, чтобы оценивать и понимать, зачем в тексте тот или иной художественный прием.
  2. Быть наблюдательным. Нужно тщательно продумать каждого героя, его мотивацию, постоянно задавая себе вопрос «Зачем?».

Информационные тексты

Нужно использовать логику и факты, а не оценочные суждения. Хорошо помогают цифры, сравнения и т.п.

Про эмоции в тексте

Текст может быть эмоциональным. Вместо эпитетов и прилагательных (было весело, скучно, здорово) нужно использовать глаголы и существительные, с помощью которых будет создаваться определенное настроение. Можно использовать иллюстрации для наглядности. При этом важно дозировать эмоции, чтобы не перегрузить читателя.

Про дистрибуцию и продвижение

Перед размещением нужно определить цель и выбрать ЦА. Для молодежи это будет ВК, телеграм, инстаграм. Для среднего возраста – фэйсбук и инстаграм. Старше 50 – одноклассники и Я.Дзен.

Один и тот же текст можно разместить на разных площадках. Но сначала подкорректировать и переупаковать. Видео можно перевести в аудио или текст, а также наоборот. Один длинный подкаст можно разбить на несколько маленьких, посвященных определенной теме и т.п.

Немного про тренды и просто интересная инфа

  • Люди охотнее смотрят видео, а не читают.
  • Если читают, то по диагонали, поэтому важно периодически возвращать внимание.
  • Люди не способны удерживать внимание дольше 8 секунд.